8月14日，首屆全國智慧課堂先行者論壇在羊城圓滿召開，本次論壇由CVTE視源股份旗下教育科技品牌希沃（seewo）與北京師范大學教育學部信息化教學提升項目組共同主辦。來自全國各地的教育信息化專家、學校校長、老師赴廣參與論壇，一同探討教育信息化2.0下智慧課堂建設與教學改革方向。

隨著新時期教育教學改革深入，“以學生為中心”成為其重要理念。《教育信息化“十三五”規劃》等綱領性文件指出，要依托教育信息化加快構建以學習者為中心的教學和學習方式。此次論壇即響應有關政策，為廣大優秀教育工作者分享智慧課堂領域的前沿理論，展示當前全國標桿示范校的應用成果，以實現智慧課堂的穩步落地。

希沃談教育：工具助人，服務賦能

論壇伊始，視源股份未來教育集團總裁黃明寒進行致辭，從信息化時代特征闡釋智慧課堂。他表示，教育是要把孩子培養成為自信的人，并擁有良好的習慣。

 “但養成好習慣的過程較長，這樣得到的是一種延遲滿足。把延遲滿足提前，讓孩子的進步得到及時反饋，從而培養孩子形成好習慣，就是智慧課堂的作用。”黃明寒說。 

（黃明寒）

隨后，視源股份未來教育集團學務事業部總經理邱澈為來賓分享了希沃品牌理念和希沃易課堂的產品思路。邱澈表示，“工具助人，服務賦能”是希沃做教育的兩個目標。“希沃易課堂，‘易’是易用，讓師生真正能落地使用。‘易’也取自《易經》，即變化，為課堂教學帶來真正的變化，從而支持未來的教學變革。”

（邱澈）

自2018年起，希沃與北師大課題組在信息化教育產品研發、教師培訓課程建設、典型教學案例研制等方面開展了全面的產學研合作。北師大南湖附屬學校校長董仕峰、北京師范大學實驗小學未來科技城學校校長王瑩、北京師范大學廣州實驗學校副校長史劍、北京師范大學總課題組負責人朱京曦博士也出席活動并致辭。

專家之聲：解讀課堂教學變革趨勢

“我們談‘工欲善其事必先利其器’，到底是先有‘器’還是先有‘事’？”在專家講座《信息技術與課堂教學改革》環節，北京師范大學總課題組負責人朱京曦博士拋出先有工具還是先有教學改革的開放性問題，引發了在場先行者們的熱烈討論。 

（朱京曦博士）

“要用信息技術構建生命的課堂，用我們的課堂彰顯時代的氣息，這就是我們教育人的使命。”朱京曦博士分享的最后一句話，對未來，也對各教育人寄予期待，成為留給各先行者深入思考的命題。

先行者之歌：初獲智慧課堂的落地成果

在智慧課堂的實踐中，許多區域、學校先行一步，取得了系列豐富的落地成果。 在北京密云區和北師大的附屬學校，智慧課堂初見成效。來自北京市密云區教育信息中心的張學虎主任從區域建設層面，為嘉賓分享了密云區的智慧教育部署情況。北師大實驗小學未來科技城學校校長王瑩、北師大南湖附屬學校老師王暉，則分別從學校管理、從教學實踐層面分享了智慧課堂的經驗。 

（張學虎主任）

活動在各區領導、校長、老師的分享交流中落下帷幕。北師大廣州實驗學校副校長史劍感觸頗深：“我感覺，先有‘器’還是先有‘事’已經不重要了。重要的是，今天我從各位先行者的分享中，看到了‘器’與‘事’的完美結合。”

論壇落幕，智慧課堂踏上新征程

在探索教育信息化路上，希沃不斷探索，將理論與實踐結合，輸出一套幫助學校實現智慧課堂常態化使用的教研服務方案，為智慧課堂提供完備服務支持。

希沃易課堂，作為希沃旗下常態化應用場景，其正為更好的智慧課堂而來。希沃易課堂所搭載的教師智慧教學終端、學生智慧學習終端及希沃易課堂系統，能幫助實現簡易、實用的課堂即時互動教學及反饋，支持豐富、靈活的翻轉課堂在線學習功能，覆蓋學生課前、課中、課后全流程學習場景，結合完善的學情數據分析，構建“全員參與、互動生成”的常態化智慧課堂，讓學生真正站在課堂的正中央。

截至目前，希沃易課堂已覆蓋全國700多所學校，為超過2萬位老師、10萬名學子提供服務。

論壇落幕，正是智慧課堂的踏上新征程之時。短暫的探討，豐富的交流，讓先行者們更堅定前行信心。相信在各方的合力下，常態化智慧課堂、教育信息化、乃至中國教育現代化定會走向更加美好的未來。